ANPMT Aspasia's Academy of Narrative Psychology and Music Therapy

АНПМТ Академия нарративной психологии и музыкальной терапии имени Аспазии

Опросник для диагностики астении у детей (И.К. Шац)



Опросник представляет собой самооценочную шкалу для детей и подростков от 8 до 18 лет. У младших детей или не имеющих физической возможности, опросник заполняет психолог или врач.

  • Шкала I – физическая астения.
  • Шкала II – психическая астения.
  • Шкала III – изменения памяти.
  • Шкала IV – нарушения внимания.
  • Шкала V – эмоциональная лабильность.
  • Шкала VI – раздражительная слабость.

Ответы по этим шкалам оцениваются в баллах: 3 – выраженная астения, 2 – умеренная астения, 1 – реакция утомления, 0 – отсутствие нарушений.

  • Шкала VII – головные боли.
  • Шкала VIII – нарушения сна.
  • Шкала IX – нарушения аппетита.
  • Шкала X – нарушения дефекации.
  • Шкала XI – повышенная потливость.

Эти шкалы количественно не оцениваются, так как эти нарушения могут быть симптомами как астении, так и собственно соматического страдания, но их учет важен для характеристики состояния ребенка.

По шкалам I–VI выбирается один, наиболее подходящий ответ.

По шкалам VII–XI могут быть отмечены сразу несколько пунктов.

Показатели выраженности астении (сумма баллов по I–VI шк.): от 18 до 13 – выраженная астения; 12–7 – умеренная астения; 6–1 – реакция утомления.

 

Текст опросника

I. Усталость в теле чувствуешь:

  1. утром, не вставая с постели – 3;
  2. после недлительной нагрузки (ходьбы по комнате, игры) – 2;
  3. только после длительной нагрузки (подвижной игры, прогулки), после отдыха усталость проходит – 1;
  4. целый день не чувствуешь усталости, вечером можешь играть, заниматься – 0.

II. Устаешь, когда занимаешься обычными делами: читаешь, разговариваешь с окружающими, делаешь уроки, смотришь телевизионные передачи:

  1. из-за усталости не можешь заниматься этими делами – 3;
  2. устаешь очень быстро – 2;
  3. устаешь только через продолжительное время, после отдыха усталость проходит – 1;
  4. никогда не устаешь – 0.

III. Чтобы запомнить стихи, сказки, имена, сюжеты:

  1. ничего не можешь запомнить даже после многократного повторения – 3;
  2. нужно много раз прочитать и повторить – 2;
  3. прослушать или прочитать более 2–3 раз – 1;
  4. запоминаешь сразу – 0.

IV. Когда занимаешься, читаешь, играешь, смотришь телевизор:

  1. легко отвлекаешься, не можешь ни на чем сосредоточиться – 3;
  2. отвлекаешься через некоторое время и уже не можешь продолжать то, от чего отвлекся – 2;
  3. периодически отвлекаешься, но доводишь начатое до конца – 1;
  4. совсем не отвлекаешься – 0.

V. Ты:

  1. часто плачешь без всяких на то причин – 3;
  2. плачешь по любому незначительному поводу – 2;
  3. плачешь, когда очень обидно, когда что-то не получается – 1;
  4. никогда не плачешь – 0.

VI. Ты:

  1. раздражаешься без всякого повода – 3;
  2. раздражаешься по незначительному поводу – 2;
  3. раздражаешься, когда есть серьезные причины – 1;
  4. никогда не раздражаешься – 0.

VII. Головные боли:

  1. нет;
  2. постоянно;
  3. часто;
  4. редко;
  5. утром;
  6. днем;
  7. вечером;
  8. ночью;
  9. после физической нагрузки;
  10. после умственной нагрузки;
  11. до болезни;
  12.  сейчас.

VIII. Сон:

  1. глубокий (спишь крепко);
  2. часто просыпаешься без причины;
  3. просыпаешься от незначительного шума;
  4. засыпаешь быстро;
  5. засыпаешь медленно;
  6. просыпаешься легко;
  7. просыпаешься с трудом;
  8. сны приятные;
  9. сны неприятные;
  10. сны страшные;
  11. сновидений нет;
  12. возникает страх по ночам.

IX. Аппетит:

  1. повышен, ешь все, что дают;
  2. ешь мало, неохотно (понижен);
  3. ешь определенную пищу (избирателен);
  4. часто тошнота;
  5. часто рвота;
  6. сухость во рту;
  7. горечь во рту.

X. Стул:

  1. обычный;
  2. неустойчивый;
  3. запоры;
  4. понос.

XI. Потливость:

  1. нет;
  2. потливость ладоней;
  3. общая потливость повышенная;
  4. днем;
  5. ночью;
  6. постоянно;
  7. ощущение онемения;
  8. ощущение покалывания;
  9. мурашки;
  10. зуд.

 






HotLog


Наверх

© 2020 PSY-Clinic. Клиническая психология

Copyright © ANPMT ASPASIA'S ACADEMY OF NARRATIVE PSYCHOLOGY AND MUSIC THERAPY | Powered by WordPress | Architect Design theme by ThemeArile